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課桌椅的附件也會存在隱患，分為兩種，一是螺絲部分，二是塑料附件。課桌椅中的螺絲是固定課桌椅配件的重要附件，需要采用防銹、牢固的；塑料附件部分需采用環(huán)保、、的材質，為學生提供、健康的學習環(huán)境。

課桌椅的設計是課桌椅的條件，需要符合人體工程學、視角學、體壓分擔學等多種原理，達到久坐不累的效果，能夠更快的集中學生注意力，提高學習效率，糾正學生坐姿，預防近視；在架構上的設計采用簡單樣式卻不失穩(wěn)定性能，讓產品簡單大方；在高度的設計上也要注意，需要與學生的身高相互適應，這樣才能滿足學生的身高需求。

鋼木課桌椅的桌面主要是由板材制作而成，對于板材的要求需要特別注意，因為桌面是長時間直接與學生進行接觸的，選擇板材時要選擇、環(huán)保、，甲醛釋放量合格的，對于甲醛釋放量超標的產品堅決不能使用，避免對學生造成無形的傷害，甲醛的危害我們都是知道的，輕者頭暈，重者可以；對于課桌椅工藝的要求更要嚴格，桌面四周進行一次性注塑包邊，無接口、無刃口、刺，四角進行倒角設計，減少了學生的碰撞傷害。

課桌椅由一體式的鋼材組成，椅背上還設置了頭枕，課桌前部設置了躺板。午休時，只要在調高課桌后，將躺板放下，椅背向后調整，便可以轉換成午休床使用，靠枕也自然而然成為了枕頭。放平后，經過簡單的測量，整張午休床的長寬，大約為140厘米和55厘米，腳可以向外伸。對小學低年級階段的孩子而言，這樣的空間已經足夠躺下睡覺了，且午休桌椅尺寸可以按照身高群體定制。

一種可用于午休的課桌，包括桌面，其特征在于：所述桌面的下方設有置物腔，所述桌面分為前段、后段，所述桌面的后段可拆卸地滑動安裝在桌面上，所述桌面的后段的一面為平整面，另一面包裹有海綿墊，所述桌面的后段的前端面、后端面上設有插接槽，所述前端面設有連接柱。

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